Beim forschenden Lernen mit historischen Quellen lernen die Teilnehmenden die spannende und oftmals detektivische Arbeit von Historikerinnen und Historikern kennen. Nach einer gezielten Analyse und Zuordnung der Original-Quellen, die Angehörige der Kriegstoten der Jugendbegegnungs- und Bildungsstätte (JBS) Niederbronn überlassen haben, werden die Teilnehmenden angeregt, einen eigenen Zugang dazu zu entwickeln. Diesen übertragen sie – je nach Alter und Vorkenntnissen – in eine Form der Darstellung: als multimediale Präsentation, in Form einer kreativen Auseinandersetzung wie zum Beispiel einer Schreibwerkstatt, mit künstlerischen Mitteln der Bildenden Kunst oder als neue Interpretation des Gedenkens.